- 身心靈整合‧行動取向心理治療 -

Taiwan Association of Psychodrama

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- 身心靈整合‧行動取向心理治療 -

Taiwan Association of Psychodrama

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賴念華
姓 名:
賴念華
職 稱:
心理師
身 分:
訓練師
專 長:
文化心理劇、創傷治療、伴侶、家族治療
聯絡資訊:
annielai2009@gmail.com
國立台灣師範大學教育心理與輔導博士
愛的心理諮商所心理師 國立臺北教育大學心理與諮商學系退休教授 台灣心理劇學會第二、五屆理事長 美國螺旋心理劇治療模式(The Spiral Therapeutic Model)認證之訓練師 薩提爾家族治療師 台灣輔導與諮商學會認證專業督導、督導訓練師 台灣藝術治療學會藝術治療師、督導 2013-15 年 日本京都立命館大學國際先進研究課程(International Advanced Studies Program) 訪問教授,應聘「表達性藝術治療專題」、「心理劇專題」、「從文化視框談社會劇與心 理劇專題」國際教授 2013 年國際傅爾布萊特學術交流基金會(The Fulbright Taiwan Foundation for Scholarly Exchange)之資深學者研究獎助赴美國肯塔基大學心理系訪問學者 2014年獲選為美國團體心理治療暨心理劇治療學會(American Society of Group Psychotherapy and Psychodrama)的David Kipper 學術研究獎得主 2019 年獲選為臺灣心理治療聯合會「終身成就奉獻獎」 2020年獲臺灣師範大學「百大亮點校友」
近十年期刊: 賴念華(2022)。文化在你我之間的會心之旅-Drs. Pam & Rory Remer 。台灣心理劇學刊,5,53-76。 賴念華(2021)。從行動腳步中看台灣心理劇的發展與實踐。台灣心理劇學刊,專刊,1-24。 Lai, N. H., & Lee, Y. N. (2020). Breaking the Silence: Using Sociodrama to Strengthen the Mother–Child Relationship Affected by Domestic Violence in Taiwan. The Journal of Psychodrama, Sociometry, and Group Psychotherapy, 67, No.1, 41-60. 熊秉荃, 吳明富, 賴念華, 潘璦琬, & 吳毓瑩. (2020). 「在地內涵全球視野」的癌症心理社會服務之實踐軌跡. 臺灣諮商心理學報, 8(1), 61-88. 賴念華、李御儂、羅子琦、蕭雅雯(2020)。身心障礙者女性照顧者在不同時間點之困境與服務需求初探。特殊教育研究學刊,45, 1, 1-34。(TSSCI期刊) 白泰澤、賴念華*(2020).海峽兩岸心理劇成員經驗之比較: 以心理衛生助人者為例 。中華團體心理治療,26, 2, 24-37。 Lee, Y.-N., Kuo, B. C.-H., Chen, P.-H., & Lai, N.-H. Recovery from Anorexia Nervosa in Contempo-rary Taiwan: A Multiple-Case Qualitative Investigation from a Cultural-Contextual Perspective. Transcultural Psychiatry. 58(3), 365-378. https://doi.org/10.1177/1363461520920327(SSCI期刊) 李御儂、賴念華*(2019)。文化心理劇:「景觀人,人觀景」用於變遷中的華人家庭關係議題。中華輔導與諮商學報,54,123-158。。(TSSCI期刊) 張祐誠、賴念華*、李御儂、張秀娟(2018)。華人文化脈絡取向心理劇之成員參與經驗初探:以三場「家庭關係」心理劇為例。台灣心理劇學刊,1,65-92。 Lai, N. H. (2017). Encounters with Zerka in Taiwan and in the United States. The Journal of Psycho-drama, Sociometry, and Group Psychotherapy, 65, No.1(A), 86-93. 賴念華、張祐誠、龔庭蓁、黃傳永、林葳婕(2017)。表達性藝術治療運用於華人文化下乳 癌婦女團體方案介入之要素探究。中華輔導與諮商學報,48,107-136。(TSSCI期 刊) 高智龍、賴念華*(2016)。從多元文化諮商觀點探討男同志諮商實務。中華輔導與諮商學 報,中華輔導與諮商學報,46,31-62。(TSSCI期刊,通訊作者) 賴念華(2015)。從表達性藝術治療於乳癌之文獻回顧探究在華人病友之應用。台灣藝術治療學刊,4(1),23-51。 賴念華(2015)。社會劇在華人文化人際議題中的運用。T&D飛訊,206,1-21。http://www.nacs.gov.tw/NcsiWebFileDocuments/270d018a42025072ecd0901cbd65276a.pdf. Lai, N. H., Tsai, H. H. (2014). Practicing Psychodrama in Chinese Culture. The Arts in Psychother-ap. The Arts in Psychotherapy, 41, 386-390.(SSCI期刊) 賴念華、鄭鈴諭、王雨薇、許維素(2014)。大學校園自殺防治工作之挑戰:以諮商中心的經驗為本。中華輔導與諮商學報,39,1-34。(TSSCI期刊) Lai, N. H. (2013). Psychodrama in Taiwan: Recent development and history. The Journal of Psycho-drama, Sociometry, and Group Psychotherapy, 61(1), 51-59. 賴念華(2013)。台灣心理劇文獻回顧1968-2011:看心理劇的發展與轉變。中華輔導與諮商學報,36,33-66。(TSSCI期刊) 賴念華. (2012). 罹癌家庭的心靈照護. 健康世界, 318, 27-30. https://news.everydayhealth.com.tw/2012/06/19/2035-罹癌家庭的心靈照護 Lai, N. H. (2011). Expressive arts therapy for mother-child relationship (EAT-MCR): A novel model for domestic violence survivors in Chinese culture. The Arts in Psychotherapy, 38, 305-311. doi:10.1016/j.aip.2011.08.001 (SSCI期刊) 賴念華、王文欽、林葳婕(2011)。表達性藝術治療伴侶親密工作坊在乳癌婦女之有效性初探。台灣藝術治療學刊,3(1),23-44。 Chou, L. D., Lai, N. H., Chen, Y. W., Chang, Y. J., Yang, J. Y., Huang, L. F., Chiang, W. L., Chiu, H. Y. & Shin, H. Y. (2011). Mobile Social Network Services for Families With Children With De-velopmental Disabilities. IEEE Transactions on Information Technology in BioMedicine, 15(4), 585-593. doi:10.1109/HEALTH.2008.4600115(SCI、EI期刊) Kuo, B. CH., Hsu, W. S., Lai, N. H. (2011). Indigenous crisis counseling in Taiwan: An exploratory qualitative case study of an expert therapist. International Journal for the Advancement of Counseling, 33(1), 1-21. doi: 10.1007/s10447-010-9108-y 賴念華(2011)。與心理劇大師Zerka Moreno相遇之旅。諮商與輔導,308,19-23。 賴念華(2011)。分享69th美國團體心理治療及心理劇年會樣貌--69th Annual Group Psycho-therapy & Psychodrama Conference。諮商與輔導,307,34-37。 賴念華、王承蘭(2011)。女性罹患乳癌對家庭產生的影響。諮商與輔導,305,30-35。 賴念華(2011)。美國心理劇導演到訓練師認證歷程的分享與省思。諮商與輔導,304,37-43。 王文欽、賴念華(2011)。四位女性肢體障礙者的心理劇團體暖身經驗。輔導與諮商學報,32(2),1-44。 專書論文/譯作 賴念華 (2018)。心理劇。載於蕭文、田秀蘭(主編),輔導一甲子(211—213頁)。台北:心理出版社。 賴念華 (2018)。助人工作者準備與保護的自我評估。載於黃志中(主編),明天之前-災難心理衛生實務(113—125頁)。高雄市衛生局:翰蘆出版社。 賴念華 (2016)。畫說災難—藝術減壓安心模式。載於陶新華、吉沅紅(主編),心理創傷治療技術解析(116—131頁)。中國重慶:重慶出版社。 賴念華譯(2013)。藝術治療與團體工作實例與活動。台北:張老師出版社。 賴念華等譯(2022)。助人者危機介入的隨身指南。台北:心理出版社。 賴念華主編(2013)。災難(或創傷)後學校諮商與輔導工作參考手冊。台北:教育部。 Lai, N. H. (2013). A workshop using the Therapeutic Spiral ModelTM and art therapy with mothers and children affected by domestic violence in Taiwan. In K. Hudgins and F. Toscani (Eds.), Sto-ries from the front lines: The global Therapeutic Spiral Model to treat PTSD. Springfield, IL: Charles C. Thomas Publishes. 賴念華主編(2012)。校園災難(創傷)後之輔導手冊—續集。台北:教育部訓委會。 賴念華主編(2011)。校園災難(創傷)後之輔導手冊。台北:教育部訓委會。 影像教學帶 賴念華、王文欽(2017)。「台灣心理劇發展史過去、現在、未來的與國際接軌」DVD影像帶。台北:國立台北教育大學。 賴念華、王文欽(2013)。「台灣心理劇尋根之旅—陳珠璋」DVD影像帶。台北:作者。 賴念華(2011)。「與心理劇大師Zerka T. Moreno相遇之旅—生日快樂」DVD影像帶。台北:作者。 賴念華(2011)。「台灣心理劇發展史」DVD影像帶。台北:作者。 賴念華(2007)。「畫說災難—藝術心理減壓模式」DVD影像教學訓練帶。台北:台北市政府衛生局。