2018臺灣心理劇學會考核委員會 考核筆試題目卷

類別：導演（一）

科目名稱：歷史、哲學、技術/方法

考試時間：2小時

壹、歷史（參考作答時間：30分鐘；請自一、二題中，選擇一題作答。）

一、Moreno的生平事蹟影響了他對於理論的創立。請就其生命經驗選擇其中之一的歷史事件簡要說明，並指出此歷史事件對於Moreno理論發展的影響為何？

二、請說明台灣心理劇從1974年後，發展的四個時期，並說明在這四個時期，台灣心理劇發展的內涵。

貳、哲學（參考作答時間：30分鐘；請自一、二題中，選擇一題作答。） 

一、莫雷諾創立的心理劇哲學觀：創造力準則（Canon of Creativity ）。請說明與解釋何謂創造力準則，並簡單舉例。

二、請定義「心電感應（tele）」的概念，同時去比較對照「心電感應（tele）」、「同理(empathy)」、「移情（transference）」這三者的概念。同時舉一個例子說明，在心理劇中，你經驗到「心電感應（tele）」的經驗。

參、技術/方法（參考作答時間：60分鐘；二大題均需回答）

請就問題一、問題二各擇一小題回答：

一、

1.討論心理劇和社會劇的異同。  

2.心理劇主要技術為替身、角色交換、鏡觀與未來投射技術。請選擇其中一個技術說明它的定義。並舉兩個實務例子說明你在導劇時是如何運用這個技術的。

二、

1.在心理劇中，當主角失去自發性，你會用什麼技巧幫助主角重新擁有自發性？試舉例二個技巧，說明你如何在心理劇中使用，並幫助主角重新擁有自發性。

2.請舉兩個心理劇的技巧，說明當你在導劇與創傷案主工作時，可以藉此技巧幫助主角（或團體成員）避免二度創傷。請說明理由。

2018臺灣心理劇學會考核委員會 考核筆試題目卷

類別：導演（二）

科目名稱：社會計量、倫理、研究/評估、相關領域

考試時間：3小時

壹、社會計量（參考作答時間：60分鐘；二大題均需回答）

請就問題一、問題二各擇一小題回答：

一、

1.說明在團體初期三種有效的社會計量介入方式。

2.當你在帶領心理劇團體時，其中有成員之間有所衝突。請說明你會運用的三個社會計量介入方法，以說明呈現這個衝突。並選擇其中一個深入討論你是怎麼處理的。

二、

1.試說明社會原子圖的概念。並舉例說明，你如何運用社會原子圖在你的心理劇實務中。

2.當你的團體處於凝滯、失去自發的狀態，你會如何使用社會計量幫助團體重新擁有自發性？試舉一個例子說明之。

貳、倫理（參考作答時間：45分鐘；請自一、二題中，選擇一題作答。）

一、當你在帶領一個新的心理劇團體時，為幫助團體建立安全性，請說明與討論你會運用並是符合APA倫理準則的兩個方法。

二、試討論心理劇中肢體碰觸的倫理議題。試說明，在什麼情況下，及如何考量，你會使用肢體的碰觸？在什麼情況下，及如何考量，你不會使用肢體的碰觸？

參、研究/評估（參考作答時間：30分鐘；請自一、二題中，選擇一題作答。） 

一、在評估個案或是主角在歷程中的進展時，請選擇一個心理劇的或是社會計量的方法，詳細說明解釋你是如何運用此評估方法的。

二、請說明你曾經閱覽過的一個心理劇的研究，研究的內容、方法及結果為何？並說明這個研究如何影響你的心理劇實務。

肆、相關領域（參考作答時間：30分鐘；請自一、二題中，選擇一題作答。） 

一、請簡短說明一個你所運用結合的相關領域為何。你是如何運用它結合在你心理劇導劇與帶領團體的過程？

二、試說明一個相關領域的專業內涵為何，並這個相關領域如何影響你的心理劇實務工作。